
Le présent document est une série de cours qui recouvre certains points d’ordre général
qu’aborde la sémiologie, de son sens étendu à une science générale des signes. Ce
document est destiné aux étudiants de langues et leur propose des cours d’initiation à la
sémiologie.
La série mets le point sur de nombreux points. Dans un premier temps, il est question de
traiter le langage dans sa dimension communicative en exposant des aspects de sa
nature, de son ordre oral et de son ordre écrit. Ensuite, on mettra l’accent sur quelques
problèmes d’ordre terminologie de la question de l’étude du langage dans le cadre des
études linguistiques à savoir le linguistique, le sémiologique et le sémiotique. Le signe,
étant l’unité de base de la construction de la signification précédant l’acte de
communication, sera traité à la lumière des approches de signe. Aussi, la
communication, qui constitue une pratique de la langue par les sujets parlants, sera prise
en compte et fera un exposé théorique regroupant tous les éléments rentant en jeu. Puis,
un aperçu sur la sémantique et la pragmatique prend un espace dans cette série de cours
étant branches qui participent à la construction de la signification et la communication.
En fin de cette série, on mettra l’accent sur des exemples de corpus d’étude tels que
l’image, la publicité et le code de circulation routière.
L’ensemble de cours proposés vise de nombreux objectifs :
Acquérir les concepts fondamentaux de la sémiologie,
Approcher l’image comme signe et comprendre sa construction,
Connaitre l’image en tant qu’élément paratextuel participant à la compréhension
de l’écrit en classe de langue,
Identifier et lire les signes constitutifs d’une image publicitaire,
Saisir les rapports qui peuvent s’établir entre le message linguistique et iconique
sur une image et dégager leur charge communicative,
Identifier le fonctionnement de l’image publicitaire,
Connaître le fonctionnement du code de la circulation routière et ses éléments
partitifs de signification (formes, couleurs, objets),
Enfin, la série propose un ensemble de questions, récurrentes en sémiologie, et des
exercices d’application.
- معلم: FERHAT Salem